Lukiolaisten osallistaminen teollisuusalueen kehittämiseen

Limingan kunta haluaa olla aktiivinen vihreän siirtymän edistäjä. Tähän kuuluu mm. aktiivinen ja kehittyvä ekoteollisuusalue. Teollisuusalueen kehittämisessä on huomioitu keskeisesti vastuullisuus, mukaan lukien sosiaalinen vastuullisuus.

Yksi sosiaalisen vastuullisuuden näkökulma on positiivinen vaikuttaminen lasten ja nuorten maailmankuvan ja toimintatapojen kehittymiseen. Lapsia ja nuoria halutaan kannustaa kierrättämiseen ja kiertotalouteen.

Lukioissa on tarve erilaisille tavoille edistää opiskelijoiden työelämätietoisuutta- ja integraatiota. Limingan lukiossa on huomattu, että opiskelijoilla on usein tulevaisuudesta monenlaisia huolia mm. ilmastonmuutokseen liittyen. Tavoitteena oli tuoda tähän muutosta. Haluttiin antaa opiskelijoille positiivinen kokemus vaikuttamisen mahdollisuudesta ja osoittaa nuorille, että kiertotaloutta hyödyntämällä meillä, ja siis heillä, on kaikki positiivisen tulevaisuuden avaimet käsissä.

Asiaan kuuluu lyhyt luento lukiolaisille kiertotalouden mahdollisuuksista ja alueen kiertotalouden yrityksistä. Tämän jälkeen lukiolaiset tuottavat materiaalia tulevaisuuden työelämää koskien. Tähän on kolme vaihtoehtoa: a) minä tulevaisuuden työelämässä, b) tulevaisuuden kiertotalousyritys, c) tulevaisuuden kiertotalous-teollisuuspuisto. Parhaat ideat palkitaan, palkinnot tulevat yhdeltä alueemme kiertotalousyritykseltä. Idea saatiin käytäntöön melko nopeasti syksyn 2024 aikana pääsääntöisesti sähköpostilla ja puhelimitse. Kehittämisen tuotoksena kehitettiin siis uusi toimintamalli lukiolaisten osallistumiseksi teollisuusalueen kehittämiseen.

Kehittämisessä ovat olleet mukana lukion opo, aiheeseen liittyviä opettajia, kiertotaloushankkeen projektipäällikkö ja yksi alueen yritys. Kehittämistyö tehtiin siis omin voimin ja yritys kustantaa palkintosumman (yht. 300€).
Kehittämistyö on vielä kesken ja sen vaikuttavuutta seurataan kehittämisen edetessä.

Toimialat

Toiminnot

Teemat